读书人物雕塑,铸铜校园文化雕塑定制
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使用场所 | 通用 | 使用场景 | 公园绿地 |
制作工艺 | 雕刻 | 品名 | 校园读书人物雕塑 |
形式 | 圆雕 | 形态 | 教师学生阅读人物雕塑 |
材质 | 玻璃钢 | 类别 | 人物 |
适用场景 | 各种场所 | 风格 | 中式 |
读书人物雕塑,铸铜校园文化雕塑定制
校园雕塑的隐性教育功效体现在多方面,首先体现为对学生价值判断的影响,这其中名人头像传统的道德和时代的主导思想又表现得十分突出。校园雕塑作为一种精神载体,它具有文字属性,同样体现“文以载道”的精神。
校园雕塑作用:
校园雕塑,这种物化了的精神载体,它集中反映了这个特定群体的道德价值观和审美取向,是进行道德教育、审美教育的好的素材之一。
作为艺术品的校园雕塑是艺术家语言的集中凝练和概括。艺术作品时刻与历史保持着紧密的联系,直接或间接地记录着历史的发展脉络。校园雕塑艺术作为校园文化生活传达的载体,它必须以一定的艺术语言传递给人们历史的延续方式。学校由于出现了许多名人而美名远扬,为了缅怀名人而创作雕塑作品作为纪念,久而久之,就形成了学校特有的历史文化。
校园雕塑大都运用抽象与象征、隐喻和悖论的手法表现,特别是我国的校园雕塑,一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点,突出思想审美、重视德育潜化,或着重表现人类的智慧和对永恒的追求。
读书总结会以手语舞开场。随后,与会人员共同诵读企业文化、《六项精进》。活动现场,采取抽签模式,从各个小组中抽选出一名代表围绕《所谓绝境,无非是逼你走正确的路》本书阐述读书心得,共有9位员工从不同角度分享,品味熟读的乐趣,畅谈读书的感悟,并结合自身工作生活交流从书中悟出的真谛,带领现场人员一起享受文字之美、倾听读书之乐。
《所谓绝境,无非是逼你走正确的路》一书,由作家麦子所著,其讲述的内容是真正内心强大的人,不需要仰仗任何人也能得到自己想要的安全感,人生充满挑战,只要不放弃,即便是饱受磨难,都能站起来走下去,面对绝境之时,要相信,只要自己坚定目标和方向,你的所付出跟你所收获的一定是相匹配。
该书以成熟温婉的笔调,娓娓道来的语言和温和可亲的视角,写出了现代都市男女都会遇到的“心灵病症”,并以朋友的角度给出自己的抚慰和建议,给人以绝境中的出口,痛苦中的希望,黑暗中的温暖。
会上,汉远集团党支部书记艾海荣还通报了集团支部党建工作情况。
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